Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Ενεργώ ως Πολίτης!

Ενδιαφέρομαι, γνωρίζω, συμμετέχω, δρω: Διαμορφώνοντας την ιδιότητα

του δημοκρατικού πολίτη

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ενεργώ ως πολίτης» αποτελεί μία πρόταση προσέγγισης θεμάτων τα οποία συνδέονται με τη συμμετοχή στη δημοκρατία και στη δημόσια πολιτική ως πολίτες. «Στόχος του προγράμματος ήταν να εμπνεύσει μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων, από το νηπιαγωγείο μέχρι και τη Γ’ Λυκείου, να γίνουν ενεργοί πολίτες, αντί να μείνουν παθητικοί θεατές της ζωής». Επίσης, δίνει έμφαση στην τοποθέτηση και δράση με προστιθέμενη αξία, στην ατομική ευθύνη, την οποία συνδέει με τη συλλογική και προσεγγίζει θέματα που συνδέονται με τη ζωή στην κοινότητα - την ευρεία, αλλά και την παγκόσμια - μέσω διαδικασιών διερευνητικής και βιωματικής μάθησης. Απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων (από το νηπιαγωγείο μέχρι το λύκειο) και όλων των τύπων σχολείων και υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανασίου Κ. Λασκαρίδη. Έχει λάβει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και εφαρμόζεται ως πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων στο πλαίσιο ευέλικτου χρόνου που προσφέρεται στο σχολικό πρόγραμμα, καθώς και διαθεματικά σε επιμέρους διδακτικά αντικείμενα.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας από τον Σεπτέμβριο έως τον Νοέμβριο του 2022 και περιλάμβανε 7 εργαστήρια.

1ο Εργαστήριο: Αποτύπωμα

Στόχος του εργαστηρίου είναι να αντιληφθούν τα παιδιά ότι ο σεβασμός στην ατομική ταυτότητα είναι συστατικό στοιχείο της αρμονικής συνύπαρξης. Τι είναι όμως αυτό που μας κάνει μοναδικούς;

Το αποτύπωμα μας: Μέσα από το παιχνίδι "Βρες τον ένοχο" τα παιδιά έμαθαν με διασκεδαστικό τρόπο τι είναι το αποτύπωμα και στη συνέχεια εξέτασαν τα δικά τους αποτυπώματα. Τι τους θυμίζουν; Ποιες ομοιότητες και ποιες διαφορές διακρίνουν; Υπάρχουν δύο αποτυπώματα ίδια; Έπειτα με σφραγίδα έκαναν σε χαρτόνι το αποτύπωμά τους, το οποίο μεγεθύνθηκε, εξετάστηκε και συγκρίθηκε. Το κάθε αποτύπωμα είναι μοναδικό, ο κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός!

Παρατηρούν το έργο «H πόλη ενώνει τη διαφορετικότητα των ανθρώπων», της Χριστίνας Σαραντοπούλου. Στο έργο τα τεράστια δακτυλικά αποτυπώματα κινούνται αργά κρύβοντας ή αποκαλύπτοντάς τον χάρτη πίσω τους. Πώς θα ήταν ένα έργο με τίτλο «Το σχολείο ενώνει τη διαφορετικότητα των ανθρώπων»;

Τα παιδιά με σφραγίδα έκαναν σε χαρτόνι το αποτύπωμά τους, το οποίο μεγεθύνθηκε, εξετάστηκε και συγκρίθηκε. Το κάθε αποτύπωμα είναι μοναδικό, ο κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός! Δίπλα στο μεγεθυμένο αποτύπωμα το κάθε παιδί γράφει στοιχεία για τον εαυτό του.